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教师资格证材料分析题该怎么解答
考试政策是很多考生和家长关心的事。教师资格证综合素质中的材料分析题是很多考生都关注的难点题目，题目给出的材料很长，理论知识点又多，不知道怎么提取关键信息。今天小编整理的就是这类题的具体解法，步骤清晰好理解。感兴趣的网友和小编继续往下看吧
很多想要备考教师资格的同学，对于综合素质中的材料分析题都是有些恐惧的因为所占分值大，又是主观题，不知道该如何下笔。今天，老师带领大家一起解决这个难题。
做题步骤如下：
1.审题。
首先要强调，先看题目问题。
为什么第一步要先看题目呢?待你刷完了几套题目之后，读材料时，脑子里各种知识点如排山倒海般涌过来，看似我们有很多理论点可以使用，但是等你看到题目的时候，会发现只是一个小知识点，之前想的一系列的知识都是浮云。所以，先审题，看清楚题干问什么，从哪个角度答题。
理解出题规律。一般情况下，第一个材料分析题的问法如下：请从学生观的角度评价教师的行为请从教学观的角度评价教师行为请从教育观的角度评价教师行为请从职业理念的角度评价教师行为。而第二个材料分析题一般都是请从教师职业道德的角度评价教师行为。
回顾理论知识。最好可以列好理论要点，以防遗漏某个知识点。
2.回归材料分析理论。
粗略浏览材料。了解主体有谁，教师、学生、家长、同伴分别做了什么。特别是教师在什么情况下，做了什么事，导致了什么样的结果。
精读材料，逐字逐句分析材料。在过程中可以抓关键词。拿学生观来说，如果在材料中看到学生犯错，就可以把学生看作是发展的人;如果在材料中看到老师引导学生参与课堂，发挥自己的积极性、主动性，可以把学生看成是独立意义的人;如果在材料中看到学生身上独特的问题或者个性，可以把学生看作是独特的人。此时，便可以在材料旁边逐句标注。
整合观点，排序。把可以整合的观点放在一起，按重要性排序，最主要体现的放在最前面，不太重要的放在后面。
3.书写成文。
答题模板——原理+原理解释+分析材料。理论放在最前面，以便使采分点更加明确，同时，结合材料分析，以取得理论联系实际的效果。比如，在刚刚分析的时候，看到学生身上存在的问题，想到了学生是发展的人此时，书写的结果为：学生是发展的人，学生是处在发展过程中的人。材料中，教师发现了学生身上的错误，说明老师看到了学生成长中的问题，把学生看作了发展中的人。
材料分析是一种操作性很强的题目，希望正在备考的你，可以多多尝试书写，逐渐便可获得做题的完整思路，加油。
教师资格证考试内容有哪些题型
教师资格证所考的笔试科目包含了《综合素质》、《保教知识与能力》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与教学能力》，由于报考的教师资格证阶段不同，所以教师资格证考试科目上的安排会存在差别。至于教师资格证面试的话，则是看各地的具体安排，一般会采取结构化面试方式。
1、小学教师资格证。考试的科目有2个，即《综合素质》和《教学教学知识与能力》;
2、初中教师资格证。考试的科目有3个，即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》;
3、高中教师资格证。考试的科目同样有3个，即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》;
4、中职专业课教师资格证。考试的科目有2个，即《综合素质》和《教育知识与能力》。
教师资格证的考试题型：
1、教师资格证选择题
难度不大的教师资格证常考知识点有职业理念和职业道德，这两个知识点多以一些真实的案列呈现出来，每个知识点大概会出4个左右打单选题，对这两块的知识点需要加以认识和理解即可。
2、教师资格证填空题
一般采用的是“总-分-总”的答题模式。尽量用文中的话加以总结和归纳，因为自己的话很可能不够全面，而且不够简洁。一定要结合教师资格证考试材料加以分析，切勿空谈。
3、教师资格证判断说明题。
所谓判断说明题，不仅仅只是做出对错的判断，无论对与错，都要给出相应的解释说明，通过概念来证明自己的观点。切记对的也一定要做出说明解释。
4、教师资格证简答题
这种题目一般来说不应答得过长，只要把主要知识点写上，稍作展开即可，因为这种题型一般是按照知识点来计分的，这就要求考生对某个问题大概包含几个教师资格证知识点做到心中有数。另外，教师资格证考试答题时一定要注意条理清楚、字迹工整，最好用序号标明，使阅卷老师一目了然。
5、教师资格证论述题
论述题题目比较灵活，不局限于书本知识，也没有标准答案。教师资格证考试答题时不仅要思路清晰，而且要全面展开，先把理论讲清楚，再联系实际作相应的陈述。考生在答这类题的时候一定要有理有据，抓住教师资格证关键的知识点展开论述，抓住了知识点去也就抓住了得分点。