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广东教招教育学知识点京师同文馆与京师大学堂对比
考试政策是很多考生和家长关心的事。教师招聘考试中教育学知识点较为分散，其中京师同文馆和京师大学堂的区分是高频考点。小编提醒各位，这两个京师很容易混淆，京师同文馆1862年设立，最初是外语学校；京师大学堂1898年设立，是全国最高学府。文章里把两者关系和区别都说清楚了，供备考参考。感到兴趣的朋友们跟着小编来了解一下吧
一、京师同文馆
1.设立与发展
京师同文馆于1862年由洋务大臣创立，最早作为外语学校教授外文。
1866年增设天文、算学馆，近代以来关于教育改革问题的第一场大争论正是发生在京师同文馆，即洋务派和守旧派关于京师同文馆是否要增设西方科学技术学。奕提出要在京师同文馆增设天文算学馆遭到了守旧派的公开抵制和攻击，争论历时半年之久，造成的社会影响是负面的，所谓天文算学馆已名存实亡，京师同文馆也处于衰落时期。
1902年京师同文馆并入京师大学堂。
2.其他
在教师与学生上看，教师上中国人外国人都有，分为总教习、教习、副教习。学生待遇较优厚，额内学生享受津贴。
从课程与考试上看，京师同文馆的课程经过了不断丰富和逐渐规范化的发展过程，成立之初仅为外文和汉文，后陆续开设一些西艺课程，考试来督促和检查学生的学业，日常考试分为月课季考岁试。
京师同文馆作为洋务学堂的开端，是中国近代新教育的开端。
3.京师大学堂
维新派在百日维新期间设立了京师大学堂，1896年在《请推广学校折》中首次正式提出设立京师大学堂的建议，1898年光绪帝宣布设立，1912年始更名为北京大学。
京师大学堂作为全国最高学府，也是全国最高的教育行政机关，京师大学堂的办学宗旨为中学为体，西学为用。京师大学堂的创办实为中国近代新学制的摹本，对社会风气有一定影响。
二、习题演练
判断京师同文馆就是京师大学堂，都是北大前身?( )
答案×。本题考查概念辨析，京师同文馆和京师大学堂不是同一个概念，1912年才将京师大学堂更名为北京大学。
高考3+1+2与文理分科区别详解
“3+1+2” 的模式，学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考高校及专业的招生要求以及高中学校的办学条件，在12种组合中自主选择，增大了考生的选择面。而传统文理分科仅有2种固定的组合供考生选择，文科考生只能选择思想政治、历史、地理1种固定组合，理科考生只能选择物理、化学、生物1种固定组合。
“3+1+2”的模式中，学生参加全国统一高考的语文、数学、外语了个科目考试时不分文理，所有考生的考试试卷完全一致。而传统文理分科的数学专试科目，试卷的内容和难度则是有区分的。
“3+1+2”的模式既体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。
“3+1+2”模式必须要先在物理与历史两科中选定一科，一旦选择了其中一科，就意味着已经能在对应文理方向的绝大多数专业上进行选择了，这样既对物理选考人数有一定的保障，也可以避免志愿填报时因为不满足选科要求，报不了心仪专业。新高考要注意不能随意的选择，要不就选得有些太随意了，考生的选科没选好，真的是会影响考生专业的报考。
3+1+2高考改革
“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。
在招生录取方面，普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式，即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩，参考学生综合素质评价择优录取。