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邯郸学院专科生和本科生在哪上课
邯郸学院专科和本科在不在一个校区这个问题挺常见的。学校位于河北省邯郸市，是公办全日制普通本科院校，1982年升格为专科学校，2004年改为本科院校。小编查证后确认，邯郸学院专科和本科同在一个校区上课，校园面积大、设施全，下面把具体情况说清楚。感到兴趣的网友们跟着小编一起看看吧
邯郸学院专科和本科在一个校区上课。邯郸学院位于河北省邯郸市，是一所全日制本科学校，2004年升级成为本科学校，目前在校专科学生有16000人左右，教职工1000人左右。
邯郸学院简介
一、基本介绍
邯郸学院位于河北省邯郸市，是一所公办全日制普通本科院校。学校办学历史始于1905年成立的邯郸县初级师范学堂，1982年升格为邯郸师范专科学校，2004年升格为本科院校并定名为邯郸学院，2012年、2017年先后顺利通过教育部本科教学合格评估、审核评估。2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位。截至2020年4月，邯郸学院总占地1192.56亩，建筑面积52.27万平方米；有19个二级学院、1个教学实训中心、1个博士后科研工作站，在招本科专业49个；在职教职工1044人，全日制本专科在校生16180人，成人学历教育在籍学生13944人。
二、科研平台
据2015年9月学校官网显示，学校建立了河北省雁翼研究会·雁翼文学馆、儿童教育康复中心、邯郸市毛泽东思想学会、胡乔木研究所、邯郸文化研究所、荀子与赵文化研究中心等研究会（中心、所）、赵文化研究所、邯郸未成年心理教育指导中心等学术研究机构。
邯郸学院是本科二批吗
邯郸学院是二本。邯郸学院在河北是本科二批次招生,在其他全国大部分省份也均为本科第二批次招生,因此我们通常认为邯郸学院是二本大学。该校位于河北省邯郸市，现有三个校区。
一、学校简介
邯郸学院办学历史始于1905年成立的邯郸县初级师范学堂，1982年升格为邯郸师范专科学校，2004年升格为本科院校并定名为邯郸学院，2012年、2017年先后顺利通过教育部本科教学合格评估、审核评估。2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位。
二、办学规模
邯郸学院总占地1192.56亩，建筑面积52.27万平方米；有19个二级学院、1个教学实训中心、1个博士后科研工作站，在招本科专业49个；在职教职工1044人，专任教师771人，教师队伍中教授、副教授309人，占40.08%，博士、硕士639人，占82.88%。全日制本专科在校生16180人，成人学历教育在籍学生13944人。
三、王牌专业
国家级特色专业：计算机科学与技术
省级特色专业：计算机科学与技术、电子信息工程
国家级专业综合改革试点项目：计算机科学与技术
省级专业综合改革试点项目：英语
湖北生态工程职业技术学院是专科院校吗
湖北生态学院是专科院校不是本科院校，没有几本之分。湖北生态学院一般指湖北生态工程职业技术学院，该校是经湖北省人民政府批准，教育部备案设立的国有公办全日制普通高等专科院校，设有30多个专科专业。
湖北生态学院基本信息介绍
1、学校简介
湖北生态学院一般指湖北生态工程职业技术学院，位于湖北省武汉市江夏区纸坊街110号，是经湖北省人民政府批准，教育部备案设立的国有公办全日制普通高等院校，学校前身为1952年创建的黄冈专区农业学校；1958年，升格湖北林业专科学校；2002年，经湖北省人民政府批准,湖北省林业学校升格为湖北生物生态职业技术学院；2004年5月，经湖北省人民政府同意，湖北生物生态职业技术学院改建为湖北生态工程职业技术学院。
2、学校规模及师资
该校占地面积729亩,校舍建筑面积27万平方米，固定资产近4亿元；设有有7院2部，开设30多个专科专业；拥有全日制在校生12000余人，教职工560人。其中专任教师418人，校内兼课教师108人，校外兼职教师119人，还有博士生导师、教授、副教授、高级工程师等高级职称人员126人，外籍教师3人，楚天技能名师6人，双师"素质教师258人，国家级教学团队1个，省级优秀教学团队1个。
3、学校专业学科设置
学校设有林业生态学院、园林与建工学院、艺术设计学院等7院2部，以及开设了林业技术、园林技术、室内设计技术等30多个专科专业。国家骨干专业5个，国家级校企共建生产性实训基地1个，国家级教师培养培训基地1个，国家级技能大师工作室1个，全国职业院校林草类重点专业1个，湖北省林业职业教育品牌专业3个，省级品牌专业2个，省级特色专业4个，楚天技能名师"设岗专业16个，湖北省职业教育技能名师工作室2个。
学校坚持以高职教育为主体，同时与华中农业大学、中南财经政法大学等高校合作举办专套本", 学生可同时获取国家承认的本科学历并授予学士学位。近几年，学校每年还有大批优秀毕业生通过专升本"考试进入湖北大学、江汉大学、长江大学、武汉工程大学、湖北工业大学、湖北民族学院、武汉工程科技学院、武汉传媒学院等本科院校继续进行全日制学习深造。