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公考写作文稿编辑技巧汇总
考试资讯相关的考试安排是很多考生和家长关心的事。公考备考阶段，高效的文稿编辑能力能显著提升申论和面试答案的得分表现，但很多人不知道从何下手。今天要说的就是编辑文稿的实用技巧，从心态调整到清单编写都有详细说明。感到兴趣的网友和小编一同了解吧
1.
大多数人在写作落实到纸面上（或至少在电脑上）之后，都舍不得更改自己的措词，这就对修订造成了阻碍。特别是，当你已经花费了大量时间仔细斟酌“优美”的用词，或者努力奋战了数周或数月之后更是如此。。
2.
同写作一样，您也需要专门安排时间来修改写作成果，并短暂地“搁置”一下，之后才能用新的视角加以审视。若不留出这段特定时间，修改进度会有延迟，这主要是因为零碎杂乱的编辑时间往往效率较差。
3.
摆正心态、预留时间之后，您可以利用以下来大力推动稿件进展。
编写一份传达目标、解决要点、主要参考资源和其他方面的清单，作为编辑指南，这有助于避免粗心遗漏。
3.2传统的提纲法是在写作前列出大纲，与之不同的是，这一技巧在写作后加以概括。
编辑自己的文稿时，可能会忽视语法语义不清之处，反复阅读过后或十分清楚主题时尤其如此。同行和专业编辑会从另一种角度捕捉到这些错误。
。长久沉浸在专业领域后，您可能会忘记定义关键的术语或概念，或者过于依赖行业用语。
有时候大声朗读能更容易识别出文字间的错误，因为你得逐字读过去。
高效编辑论文文稿的几个要点
虽然，提高论文写作的一些有效方法也适用于编辑，比如说，“不要等待，下笔编辑”。除此之外，还有一些特殊的方法可以提高修改编辑论文的速度：保持心态开放、预留专用时间、改变审视视角。
1、心态开放
大多数人在写作落实到纸面上（或至少在电脑上）之后，都舍不得更改自己的措词，这就对修订造成了阻碍。特别是，当你已经花费了大量时间仔细斟酌“优美”的用词，或者努力奋战了数周或数月之后更是如此。
编辑稿件的第一步就是对修订保持开放的态度。写作过程中会不断出现新的观点和视角，需要主动改订论证内容。因此在动笔之初就应有修订的心理准备。这种心态会对您的文章起到潜在的强化作用，促进写作后期的修订进展。但是，写作时您不需要过分注重审校，以至于到无法放过一句一段的程度。
2、专用时间
同写作一样，您也需要专门安排时间来修改写作成果，并短暂地“搁置”一下，之后才能用新的视角加以审视。若不留出这段特定时间，修改进度会有延迟，这主要是因为零碎杂乱的编辑时间往往效率较差。特别是你会因其他工作分心，得反复阅读前文唤起记忆，从而没有时间去放眼全局。
3、改变视角
摆正心态、预留时间之后，您可以利用以下五大修订策略来大力推动稿件进展。需要注意的是，这些方法要求您从稿件中抽离出来，置身于更宏观的角度，寻求他人的引导并设身处地地站在读者立场加以审视。
（1）编写检查清单。编写一份传达目标、解决要点、主要参考资源和其他方面的清单，作为编辑指南，这有助于避免粗心遗漏。
（2）反向提纲。传统的提纲法是在写作前列出大纲，与之不同的是，这一技巧在写作后加以概括。面对大量文本可能无从下手，难以从全局角度审视，此时可以借助反向提纲这一有效工具来发现逻辑缺口或组织混乱，结合前文的检查清单则更见成效。
（3）获取公正反馈。编辑自己的文稿时，可能会忽视语法语义不清之处，反复阅读过后或十分清楚主题时尤其如此。同行和专业编辑会从另一种角度捕捉到这些错误。
（4）牢记“知识的诅咒”。长久沉浸在专业领域后，您可能会忘记定义关键的术语或概念，或者过于依赖行业用语。你可以让同行或者其他领域的同行来审读您的作品，从而增强你的论文的可读性。
（5）大声朗读。有时候大声朗读能更容易识别出文字间的错误，因为你得逐字读过去。
学术写作前的文献笔记技巧
我们都知道在撰写论文之前阅读大量文献的重要性，也明白在看文献的同时做笔记的事半功倍感。那么，如何做笔记才更有效率，减少我们的时间耗费与挫折感呢？我先抛出几个要点供大家思考。
检视欲研究主题的已知事实，了解其思维范畴及论述。可以参考课堂笔记、教科书、百科全书或其他资料来源。
试着简单列出预计阅读资料应解答的细项。这些子标题能帮助读者不失焦，也是相当实用的笔记标签。
选择一个感兴趣的切入点，建议由已知有争议空间的角度下手。接着，开始撰写自己的研究问题。这个问题应包含归纳、演绎和资料搜集两部分。此时，甚至可以先拟好一个初步解答，做为暂定的实验假设。
接下来，便能开始寻找合适的阅读材料，例如：哪些已知事实及理论能帮助自己回答研究问题、哪些他人的意见与论述能协助判定研究结果是否适切。
笔记上只应出现和研究主题有关的概念，总结（而非抄写）相关叙述，改写他人论述只是浪费时间。
避免过度依赖划线等重点标记。选择最重要的概念做为标签或子标题，其余则用自己的话说明，也可以在页缘（或使用自黏贴）用自己的话写下说明笔记。
只有以下情形应完整记下精确文字：该概念已设计成好记、清楚的名词；若为此情形，论文中亦应正式引用。
养成以编排书目的顺序编排资料的习惯，节省日后综合各种资料时重新整理条目的时间。以作者姓名与页数编排笔记的另一好处，是撰写论文时，若须标出参考资料，只需再补上出版资讯。
尽量试着将笔记纸／卡上的各条目维持分离与独立。这么做能让笔记不失焦，往后重新组合亦较方便。将笔记条目完全打散，利用自己的表达方式将其重新连结，是极具成就感的经验。
笔记各条目间留下空白，以便日后加注。重新阅读笔记时，补上自己对内容的相关疑问、回应、及交叉参照等。这些评论内容能形成论文初稿的原型。
记笔记很容易成为一种机械式的习惯，抄写文字，却对加强记忆内容没有什么帮助。试着将阅读的文章内容分成片段，每看完一段就阖上书、试着回忆内容，并写一段总结。如此一来，阅读吸收的内容得以藉由回想这个动作强化。
这么做也有另一好处：在准备要写总结的心境之下，会发现自己的阅读效率变好，分析力变得更强，对所谓「重点」的敏锐度也更高。试试看，你就知道了。