教育解读相关的内容,教育解读是很多考生和家长关心的事。论文案例与他人研究相似度较高该如何处理,这个问题困扰着不少写作者。小编的答案是不要过分担忧,案例重复使用在学术研究中很常见,重要的是你怎么用。小编今天分享的内容就是论文写作中案例选择的要点,包括如何从不同角度切入案例,以及构建严密论证结构的方法。感到兴趣的网友们与小编一同来下文看看吧

案例雷同不是问题,其实与以往案例相似度比较高反而有好处,因为可以在之前的研究结论之上进行进一步的拓展,这样往往会更容易获得成果。你写论文是用来发表你的观点,而案例是用来证明你的观点,案例被其他人使用,你也可以使用,案例永远用不完,它可以从不同的角度不同的维度去说明一件事情,重要的是你对案例事物的独特见解,所以论文的主次一定要搞清楚,注重层次结构的清晰性,论点论据论证齐全,分析独特细腻,这样的论文才会脱颖而出。
论文文献综述查重常见问题汇总

文献综述的概念指的是作者撰写某篇文章所查看的他人的论述,既包括查看的国内论文、专著甚至是互联网文章等,也包括国外的一些外文论文或者专著等,而文献综述就是考验论文作者的一个归纳整理及分析能力,文献综述并不仅仅是对文献的简单罗列,而是需要通过文献的论述来辅佐论证作者的观点。对于文献综述部分而言,其和学校规定的对于论文的知网查重还是有所区别的。
文献综述一般而言是不参与知网查重的,但是由于部分学校考虑到为了加强对学生学术规范的管理,对于文献综述部分也有去除引用文献重复率的部分,学生应当在撰写文献综述之前了解本校关于文献综述是否查重的规定,在撰写文献综述的过程中也不能够仅仅是对文献的简单堆砌,而应当用脚注的形式明确文献的的来源和引用的作者的观点,以最大先对的规范文献综述的撰写。
如果学校规定文献综述需要参与知网查重,一般而言,本科论文的文献综述的重复率都以不超知网查重的20%为宜,所以,学生应当尽量用好脚注,对于自己的观点应当用自己的方式进行表述。
本科论文的文献综述一般而言是不需要参与知网查重的,但是有部分学校为了加强对学生学术行为的规范,而规定本科论文的文献综述不得超过知网查重的20%,学生应当在撰写论文文献综述之前就对相关规定进行一个了解,对于文献综述的引用应当规范化,对于文献综述当中自己陈述的观点应当尽量用自己的方式进行表述,以最大限度的避免文献综述重复率过高。