教师职业能力测试考试政策是很多考生和家长关心的事。这套测试的考查内容比较全面,主要测查与中小学教师职业相关的基本素质和能力。今天小编整理的就是测试涉及的五大模块,从常识判断到策略选择,每个模块的考查方向都给大家说清楚了。感到兴趣的小伙伴跟着小编深入了解一下吧

教师职业能力测试主要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择。
(1)常识判断:主要测查应试人员是否具备从事教育工作所需要的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力,主要涉及教育、文化、历史、政治、自然、经济、法律等方面。
(2)言语理解与表达:主要测查应试人员迅速准确地理解和把握语言文字内涵、运用语言文字进行思考和交流的能力。
(3)数量分析:主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。
(4)判断推理:主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
(5)策略选择:主要测查应试人员面对教育情境感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略的能力。
教师考编笔试都考什么知识

教育理论基础包含教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、新课改等相关的教育理论知识;公共基础知识包括政治、经济、法律、科技人文、自然地理、历史文化、事业单位、管理学、道德建设、公文写作、时政方针等内容;学科专业知识为考生所报考学科学段的专业知识。
小学教师编考试内容与形式介绍

小学编制教师招聘考试内容分为三种形式,第一种考试内容为公共基础知识和教育基础知识,第二种考试内容为教育公共知识和学科专业知识,第三种考试内容为教育综合知识。公共基础知识的考试内容包括时事政治、法律、经济、管理、人文历史、科技知识、国情等;教育公共知识考试内容包括教育法律法规、教育学与教育心理学、新课程基本理论、教材教法、教师职业道德等;学科专业知识考试内容为所报学科必须掌握的专业知识。